練習問題の答えと理由
Practice Questions: Answers and Notes
本の各章の最後にある「答えと理由」と同じ内容です。本文にある自己点検・自己採点の基準も収録しています。
第1章:就職活動を見通す
自己チェック
- 1節:1. 行き来します。2. 比較表です。3. 未確認の仕事内容を質問します。
- 2節:1. 卒業年度・対象・更新日。2. マイページ。3. 新案内と本人の予定。
- 3節:1. 作業が不明です。2. 企業ページなど。3. 例「情報が変わるので、年度・対象・更新日を確認します。」
- 4節:1. 変更を後で確認するため。2. 次の行動・本人の期限。締切は別に確認。3. いいえ。未確認と分けます。
確認問題
練習1-1:情報収集→自己分析→企業比較→応募書類→選考→返答→入社準備。見直しで戻るのは可。
練習1-2:5月7日から5月9日候補へ。4月12日更新。企業ページと学校予定表を確認し、4月13日(本人期限)に締切を調べます。
Q1:B。準備から選考の順です。
Q2:C。新旧案内と学校予定を照合します。
Q3:現在地・次の作業・確認先・本人の確認期限。
Q4:変更前後・更新日・確認先・次の行動・本人の期限。
練習問題と自己採点
| 目標 | 自分で確認する条件 | 判定 |
|---|---|---|
| 確認1 | 練習1-1で7作業のうち6つ以上を順に並べられた | □できた □見直す |
| 確認2 | 更新日・対象・卒業年度を見つけ、固定日程にしない理由を一文で書けた | □できた □見直す |
| 確認3 | 現在地・次の作業・確認先・自分で決めた次の確認期限をWS1-Aに書けた | □できた □見直す |
| 確認4 | 練習1-2とWS1-Bに変更前後・連絡相手または確認先・次の行動・自分の期限を書けた | □できた □見直す |
考えよう・グループで話そう
答えは一つではありません。確認先と質問、本人ごとの予定を書き分けます。
ワークシート
- WS1-A:完成例の期限は4月13日。更新日は4月12日、記録日と期限は4月13日で、三つを別欄に書きます。
- WS1-B:5月7日から5月9日候補へ。学校予定と締切を確認し、本人期限を記録します。
ミニ会話
最後の発言は、学校予定を確認してログを更新することが伝われば合っています。
第2章:経験と希望を整理する
自己チェック
- 1節:1. 場面・役割・行動。2. 他者評価。3. いいえ。
- 2節:1. 工夫は方法、結果は起きたこと。2. 重複がなくなった。3. 学び。
- 3節:1. 行動と根拠。2. 具体性不足。3. いいえ。
- 4節:1. 必要・優先・相談。2. 未確認。3. 順位・質問。
確認問題
- Q1:C。担当表作成・命名は本人の行動。Aは評価、Bは資料になく、Dは誇張です。
- Q2:D。状況・行動・確認結果が具体的です。Aは評価のみ、Bは抽象的、Cは一般化です。
- Q3:一つの正解はありません。二つの順位、理由、確認質問がそろっているかを点検します。
- Q4:国籍や立場の一般化をやめ、本人が実際にした行動を書くことが条件です。
考えよう・グループで話そう
答えは一つではありません。確認方法と未確認の残し方、本人と他人の役割を分けます。
ワークシート
- WS2-A:場面・役割・行動・工夫・結果の根拠・学びを書きます。経験にない効果は加えません。
- WS2-B:必要・優先・相談、上位二つの順位・理由、未確認への質問を書きます。分類や順番は本人の希望で決めます。
ミニ会話
先生のコメントと本人の行動を分けます。結果は翌日に誰と何を照合したかを伝えます。
練習問題と自己採点
| 目標 | 自分で確認する条件 | 判定 |
|---|---|---|
| 確認1 | WS2-Aと練習2-1で、行動・工夫・結果・学びのうち三つ以上に根拠を書き、本人の事実と周囲の評価を分けた | □できた □見直す |
| 確認2 | WS2-AとQ2で、自分の行動と、その行動を確かめる根拠を一つずつ書いた | □できた □見直す |
| 確認3 | Q3とWS2-Bで、優先条件の順位・理由・確認質問を書いた | □できた □見直す |
| 確認4 | WS2-A・Q4で、国籍や他人の決めつけを本人の事実に直した | □できた □見直す |
第3章:業界・企業・仕事を調べる
練習3-1・3-2: 各練習の直後に答えと理由があります。
確認問題:Q1はA、Q2はD。選択肢ごとの理由は設問直後に示しています。Q3・Q4は各設問の自己採点条件を使います。
自己チェック:各節の直後に答えがあります。
ワークシート:WS3-Aは事実の出典、本人の考え、未確認と質問が対応していれば完成です。
第4章:応募先と進行を管理する
練習4-1:対象は2028年3月卒業予定者。個別の応募条件は記載なし。提出物はES・履歴書PDF、締切は6/20、方法はマイページ。応募後の適性検査案内まで確認でき、その後は未確認です。4項目中3項目以上で達成。
練習4-2・4-3:答えと理由は各練習の直後に示しています。
自己チェック:答えは各節内です。
確認問題:Q1はD(6月20日)、Q2はC。各理由は設問直後にあります。
ワークシート:WS4-Aは希望・資料・未確認、WS4-Bは会社別、WS4-Cは変更前・返答・次の確認を記録します。
記述問題:Q3はA・B社を別行に記録。Q4は相手・用件・希望する返答を書き、返答後にWS4-Cを更新します。
自己採点表
| 目標 | 自分で確認する条件 | 判定 |
|---|---|---|
| 確認1 | 読取メモで条件・提出物・締切・方法・手順を正しく写す | □できた □見直す |
| 確認2 | WS4-Aで希望・募集情報・未確認を分ける | □できた □見直す |
| 確認3 | WS4-Bで2社の締切・連絡・次の行動を分ける | □できた □見直す |
| 確認4 | WS4-Cで相手・用件・返答・次の確認を記録する | □できた □見直す |
考えよう・グループで話そう
資料・希望・未確認を分け、質問先と次の行動を書きます。実際の応募先情報は共有しません。
ミニ会話
予定・問い合わせ先・質問・返答後の記録が伝われば合っています。
第5章:ES・自己PR・志望理由を書く
自己チェックの答え
- 5-1:1. 問われる内容・字数・提出方法・提出先。2. Aはチーム経験と工夫、Bは募集職種を希望する理由。3. 「記載なし」「要確認」とし、推測しません。
- 5-2:1. 本人が実際にした行動と確認できた結果。2. 担当表を作ること、ファイル名を統一すること。3. 先生の評価と本人の行動を分けるためです。
- 5-3:1. 募集情報と自分の希望・経験。2. 自己PRは経験から分かる特徴、志望理由は仕事を希望する理由。3. 「未確認」に分け、必要なら応募先へ質問します。
- 5-4:1. 設問・字数・本人の経験・提出方法。2. 根拠のない効果を削り、確認できた事実に直します。3. 受付番号を保存します。
ワーク・練習の答えと採点
WS5-Aは提出条件と本人の事実、WS5-B・Q3は募集情報・希望・経験、WS5-Cは提出条件を記録します。条件に合う別表現も正解です。
Q1はC、Q2はAです。Q3は本文の志望理由例と同じ要素を含めます。Q4は次の表で四項目を確かめます。
確認例:内容は設問Aに合います。字数は300字以内で、提出時にフォーム表示も見ます。時間半減はメモにないため、翌日の照合で重複登録がなくなった確認に直します。提出先はマイページ「ES提出」画面です。
自己PRと志望理由の中心を分けます。資料にない研修は未確認とし、質問を作ります。一人なら質問と未確認箇所を記録します。
自己採点表
| 確認項目 | できた条件 | もう少しのとき |
|---|---|---|
| 設問読取 | 内容・字数・方法・提出先が資料どおり | 抜けや推測がある |
| 自己PR | 特徴・本人の経験・行動・結果がある | 根拠が足りない |
| 志望理由 | 募集情報・希望・経験がつながる | つながりが見えない |
| 提出前 | 設問・字数・事実・提出先を確認 | 未確認を残している |
第6章:履歴書と提出資料を確認する
自己チェックの答え
- 6-1:1. 指定様式・必須項目・形式・提出先と方法。2. 同じとは限りません。3. PDFとESフォームを別の行に記録します。
- 6-2:1. 卒業予定年月は卒業見込証明書、資格年月は日本語能力認定書。2. もう一度元資料と比べます。3. いいえ。本人資料と案内を確認します。
- 6-3:1. 履歴書は基本項目、ESは企業の質問への回答。2. 設問に必要な担当・行動・確認結果。3. 設問・字数・提出条件。
- 6-4:1. 名前・住所・顔写真・メールアドレスなどから二つ。2. 案内と画面を保存し、応募先に必須・任意を確認します。3. 学校またはハローワークです。
Q1・Q2の正答と理由は各問題の直後、ワークシートの穴埋めは各表の下にあります。自由記述は次の条件を満たせば、本文例と異なる答えも正解です。
| 課題 | できた条件 |
|---|---|
| WS6-A | 元資料と照合し、違い・修正後を記録 |
| Q3・WS6-B | 共通項目の値・一致と経験設問を分けて記録 |
| Q4・WS6-C | 5項目、未確認、相談先、次の行動を記録 |
| ケース | 資料を保存し、確認と相談を分ける |
未確認があれば資料へ戻ります。
第7章:適性検査の案内を読み、準備する
自己チェックの答え
- 1節:1. 能力検査。2. いいえ。SPI提供元の一例です。
- 2節:1. 6月22日17時。2. PC推奨、通信時は再ログイン前に連絡。
- 3節:1. 休館。2. 24−17=7。
- 4節:本人が受けます。自分宛ての案内を基準にし、通信時は再ログイン前に窓口へ連絡します。
ワークシートの答え
- WS7-A一部穴埋め:PC推奨、採用窓口、再ログインする前。資料Bの語句と順序をそのまま記録します。
- 練習記録7-1一部穴埋め:休館、7。本文の課題に書かれた条件と、24−17の計算に合います。
- WS7-B一部穴埋め:17時、本人、前。期限の時刻、URLの利用者、連絡の順序です。
- WS7-A・WS7-B本人用:自分宛ての案内を使います。記載がない項目は「記載なし」とし、確認先と次の行動を書きます。
自分で採点する目安
Q1・Q2は記号と理由を確認します。Q3は二つの答え、根拠・式、見直し記録があれば達成です。Q4は準備二つと本人受検の理由を確認します。資料に合う別の表現も正解です。
第8章:面接で答え、質問する
自己チェック
- 8-1:①「工夫したこと」では自分の工夫と周りとの関わり、②「うまくいかなかったとき」では困った点・自分の行動・その後、③「職種を選んだ理由」では仕事内容と経験・希望の接点を答えます。本人の行動と結果を含めます。30秒は練習の目安です。
- 8-2:担当表を作り、共有フォルダのファイル名を統一しました。翌日、代表者と照合し、同じ出典の重複登録がなくなったことを確認しました。録音後は、問いから外れた文、重複する説明、記録で確かめられない評価を短くします。時間短縮は加えません。
- 8-3:先に話す人の要点を聞き、自分の行動を別に話します。
- 8-4:接続、音声、表示名、連絡方法を確認します。公開情報にない仕事内容を質問し、連絡文にはお礼と用件を書きます。
練習・確認問題
- 練習8-1:選んだ質問に答え、自分の行動と確認できた結果を事実の範囲で伝えます。問いから外れた文を短く直します。
- 練習8-2:公開情報に触れた逆質問を作り、面接後のお礼と用件を書く。
- Q1はD、Q2はB。正答理由と誤答の理由は各設問の直後に記載しました。
- Q3は四項目各1点で4点、Q4は公開情報・仕事内容の質問・連絡文の各1点で3点です。本文の基準で自己採点します。
第9章:内定連絡を読み、返事をする
自己チェックの答え
- 9-1:1. 7月3日、マイページ。2. 配属・研修の詳細と案内時期。3. 返答期限・回答方法・自分の返事を別に管理します。
- 9-2:1. 通知の採用担当。2. 学校のキャリアセンター。3. 最新の利用案内と自分の利用条件。
- 9-3:1. 本人です。2. いいえ。質問だけでは期限は延びません。3. お礼・自分の意思・指定された回答方法です。
- 9-4:1. 会社ごとに別行にします。2. 「要確認」とします。3. 質問の実施日・回答と、採用への返答方法・期限・返答日を分けます。
確認問題1:A。通知に「回答はマイページ」とあります。他の連絡方法は記載されていません。
確認問題2:A。みどり野への条件質問と、採用への返答予定を区別します。別社の7月1日も別行に記録します。質問は期限前に行い、7月3日までの返事を別に予定します。間に合わない可能性があれば期限前に相談し、会社の回答や新しい期限の有無を記録します。
確認問題3の記入例:辞退する場合「選考の機会をいただき、ありがとうございました。検討の結果、今回は辞退いたします。通知に記載された方法に従い、マイページから回答します。」。お礼・本人の意思・指定方法が伝われば各1点、計3点です。
確認問題4の記入例:みどり野へ配属・研修を質問し、学校には二社の予定を相談します。二社の期限を分け、学校相談の予定日と実施日を別欄にします。会社への質問1点、学校への相談1点、二社の期限1点、相談予定日と実施日の区別1点です。
確認問題3の自己採点:お礼・本人の意思・指定方法を各1点、計3点で確認します。
確認問題4の自己採点:会社への質問、学校への相談、二社の期限、相談予定日と実施日の区別を各1点、計4点で確認します。
考えようの記入例:質問日・内容と回答予定を記録し、返答期限は7月3日と残します。期限前に判断が難しい場合は採用担当に相談し、新しい期限が示されたかを記録します。
グループで話そうの確認:二社の期限を別行にし、通知にない方法は「要確認」とします。会社の条件質問と学校への進路相談を分け、質問を送っただけで返事が完了した扱いにしない理由を説明できればよいです。
ミニ会話の確認:会社の条件は採用担当へ、複数応募の予定は学校へ相談しています。期限・回答方法・質問の後に行う返事をログへ残すことが伝わればよいです。
第10章:入社準備と相談先を整理する
自己チェック
- 1節:1. 卒業見込証明書。2. 9月5日まで、学校から取得します。3. 採用担当です。
- 2節:1. 見た案内と確認日、自分の場合に分からない点、質問、相談先を記録します。2. 会社の採用担当です。3. 見た案内と確認日、分からない点、質問、相談先を書きます。
- 3節:1. 採用担当です。2. 外国人雇用サービスセンターです。3. 質問欄と応募先の案内を保存し、学校またはハローワークへ相談できます。
- 4節:1. 提出は8月1日、面接は8月8日です。2. 提出資料一覧と担当表を照合し、同じ出典の重複登録がなくなったことです。3. はい。質問予定と返答期限は分けて記録します。
確認問題
- Q1:B。提出方法の指定は会社に確認します。
- Q2:B。公式案内と学校の担当者を確認先にし、個別の疑問を質問として整理します。
- Q3:4件について困りごとに合う相談先、準備物、次の行動を対応させます。
- Q4:書類・連絡・生活の各分類で未確認・担当先・次の行動を記録します。生活項目は本人が選びます。
総合課題の完成例と採点
完成例は総合課題10-Dの各表・文です。別の文章でも、提示資料のラジャンの経験と求人内容に合い、未確認の条件を断定せず、250字以内であれば認めます。
第一段階:5成果物をすべて提出し、必須項目を入れます。個別判断を断定せず相談メモへ戻します。不足があれば資料を読み直します。
- 比較表:仕事内容、締切、未確認事項。
- ES草案:ラジャンの経験メモと募集内容の接点、250字以内。
- 面接回答:状況、行動、結果。
- 内定通知への質問:資料にある未確認項目。
- 入社準備表と相談メモ:書類、期限、担当、次の確認先。
第二段階:各成果物は資料の正確さ1点、根拠または次の行動1点の計2点です。合計8点以上が基準です。第一段階未達なら点数にかかわらず未達です。4成果物が満点、1つが0点で8点でも、5つがそろうまで未達です。採用・制度の結果は採点しません。
| 成果物 | 資料の正確さ(1点) | 根拠または次の行動(1点) | 得点 |
|---|---|---|---|
| 比較表 | A・Bの仕事と締切を資料どおり記載 | 未確認の勤務地・研修の質問を残す | /2 |
| ES草案 | 経験メモの行動と結果を使う | 経験と営業事務の仕事を結ぶ | /2 |
| 面接回答 | 経験メモから外れない | 状況・行動・結果がある | /2 |
| 質問 | 内定通知の未確認事項に基づく | 質問と返答期限を分けて記録 | /2 |
| 入社準備・相談 | 書類名・期限・担当が正確 | 未確認の提出方法・相談先を残す | /2 |
| 合計 | ( )/10 |
自己採点表
| 目標 | 自分で確認する条件 | 判定 |
|---|---|---|
| 確認1 | 会社の依頼から書類・期限・担当を表にし、未確認の提出方法を採用担当への質問にした | □できた □見直す |
| 確認2 | 公式案内と自分の場合の相談を分け、分からない点・質問・相談先を記録した | □できた □見直す |
| 確認3 | 会社・学校・公的窓口の役割を分け、困りごとごとに相談先を選んだ | □できた □見直す |
| 確認4 | 書類・連絡・生活の3分類それぞれで未確認・担当先・次の行動を記録した | □できた □見直す |
| 確認5 | 5成果物を各2点で採点し、8点以上になった。第一段階も満たした | □できた □見直す |
「見直す」がある場合は、本章の資料と採点条件を読み直し、空欄または未確認事項を補ってください。
考えよう・グループで話そう
唯一の答えはありません。資料の事実・未確認と相談先・質問が対応していれば合っています。一人なら10-Cから一例を選びます。
ミニ会話
書類名と提出方法、個別相談の先が伝われば合っています。