追加練習（公開用）
本の知識を別の小さな場面で使う練習です。数字と会社は仮例です。
1 目標を直す（第5・7章）
「入力の仕事をがんばる」を、期限と証拠がある目標に直してください。新人の希望は「一人で確認できるようになりたい」です。練習用の注文票12枚を使い、来週の金曜日までに確認します。
答えの例：来週金曜日までに、練習用注文票12枚を入力し、確認表を使って自分で見直す。指導者と照合して、間違いの数と直せた箇所を記録する。速さだけを競わせない。
2 数字の出どころ（第6・9章）
ある人が「全国の最低賃金の平均を使えば、どの県の給料も判断できる」と言いました。何を確かめますか。
答えの例：働く事業場の都道府県、適用する最低賃金の種類、金額、発効日を公式表で確認する。全国平均を個人の基準には使わない。
3 本人に確かめる（第10章）
新しい社員が会議で質問しません。上司は国籍のせいだと言いました。まず何ができますか。
答えの例：本人に話しやすい方法で困っている点を尋ねる。専門語が分からない、発言の順番が分からないなど、具体的な理由を確認する。資料を先に渡すなどの案を本人と相談する。
自分で確かめる
根拠を書けたか／本人の希望を聞いたか／仮の数字と実際の制度を分けたか、の三つを見直しましょう。