ミトラの資料 A〜C
Mitra's Materials A-C (for spreadsheets)
本の第5章 ケースカード 5-2 で使う、ミトラの6か月の資料です。表計算ソフト(Excel、Google スプレッドシートなど)で使える形(CSV)にしました。数字は、本の表5-3・表5-4・資料Cと同じです。
この資料の店、人、数字は、すべて教材用の仮例です。実在のものとは関係ありません。
約束:資料は授業の中だけで使い、持ち出しません。この演習は、アルバイトではありません。連携先の資料やお客様の情報は、生成AIに入れず、ほかの人にも見せません。(本の第5章 ケースカード 5-2 と同じ約束です。)連携先がある学校は、連携先が加工した(会社が分からないようにした)数字を使います。連携先がない学校は、この資料A〜Cで、同じ課題をします。
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| ファイル | 中身 | 列 |
|---|---|---|
| mitra_shiryoA_getsuji.csv | 資料A:月次の売上と利益(6か月) | 月、売上(円)、原価(円)、固定費(円)、利益(円) |
| mitra_shiryoB_zaiko.csv | 資料B:スパイスの在庫表(今月末) | 品目、原価(円/袋)、1か月の販売数(袋)、月末の在庫(袋)、在庫の金額(円) |
| mitra_shiryoC_memo.csv | 資料C:店長のメモ | 番号、店長のメモ |
- 文字は UTF-8(BOM つき)です。Excel で文字化けするときは、「データ」→「テキストまたはCSVから」で、文字コードを UTF-8 にして開きます。Google スプレッドシートは、「ファイル」→「インポート」で開きます。画面の操作は、ソフトによって違い、この付録は、実際の画面で確かめていません(未確認)。
- 資料Aの「固定費(円)」は、本の表5-3の題(固定費は毎月400,000円)から足した列です。「利益=売上−原価−固定費」で、本の「利益」の列と合います(6か月とも、python3 で確かめました)。
- 資料Bの「在庫の金額(円)」は、「原価×月末の在庫」で、本の表5-4と合います(8品目とも、python3 で確かめました)。
資料A:ミトラの月次の売上と利益(仮例。固定費は毎月400,000円)
| 月 | 売上(円) | 原価(円) | 固定費(円) | 利益(円) |
|---|---|---|---|---|
| 1か月目 | 950,000 | 480,000 | 400,000 | 70,000 |
| 2か月目 | 1,000,000 | 500,000 | 400,000 | 100,000 |
| 3か月目 | 1,050,000 | 515,000 | 400,000 | 135,000 |
| 4か月目 | 980,000 | 500,000 | 400,000 | 80,000 |
| 5か月目 | 1,000,000 | 500,000 | 400,000 | 100,000 |
| 6か月目 | 1,020,000 | 510,000 | 400,000 | 110,000 |
資料B:スパイスの在庫表(今月末・仮例)
| 品目 | 原価(円/袋) | 1か月の販売数(袋) | 月末の在庫(袋) | 在庫の金額(円) |
|---|---|---|---|---|
| ターメリック | 270 | 30 | 40 | 10,800 |
| クミン | 290 | 40 | 0 | 0 |
| コリアンダー | 270 | 25 | 35 | 9,450 |
| ガラムマサラ | 360 | 20 | 30 | 10,800 |
| チリパウダー | 260 | 35 | 20 | 5,200 |
| カルダモン | 600 | 5 | 60 | 36,000 |
| フェヌグリーク | 290 | 6 | 48 | 13,920 |
| ヒング | 480 | 4 | 28 | 13,440 |
資料C:店長のメモ
- 「夕方のお客様が少ない。」
- 「スパイスの棚がいっぱいで、新しい品を置けない。」
- 「クミンは、よく売れるのに、よく切らす。」
- 「現金が足りなくなる月がある。」
- 「ネットで売ることも考えている。」
表計算でやってみること(本のワークシート 5-3 の続き)
- 資料Bの D列(月末の在庫)を C列(1か月の販売数)で割って、「在庫の月数」の列を作る。
- 月数の長い品目(在庫が多すぎる可能性)と、月数が0の品目(在庫が足りない可能性)を、見つける。「原因」は、仮説です。確かめることを書きます。
- 資料Aで、「粗利益=売上−原価」と「粗利益率=粗利益÷売上」の列を作る。6か月の動きを、折れ線グラフにする。
- 資料Cのメモと、1〜3の数字を合わせて、問題を一つ選び、提案を1枚にまとめる(本の五つの項目:数字の説明/問題と原因の仮説/提案/数字の根拠/確かめること)。